Hanggang Saan ang Hangganan ng Disiplina ng Guro sa Bata?

G.R. No. 240883, April 26, 2023

Ang pagdidisiplina sa mga bata ay isang sensitibong usapin, lalo na kung ito ay ginagawa ng mga guro. Kailan nagiging pag-aabuso ang simpleng pagtutuwid? Ang kasong ito ay nagbibigay linaw sa mga limitasyon ng kapangyarihan ng guro sa pagdidisiplina at kung paano ito naiiba sa pag-aabuso sa bata.

Si Luzviminda Pascua, isang guro, ay kinasuhan ng child abuse matapos niyang kurutin, tapikin, at sampalin ang kanyang estudyante na si DDD. Ang isyu ay kung ang kanyang mga aksyon ay maituturing na pag-aabuso sa bata sa ilalim ng Republic Act No. 7610, o ang “Special Protection of Children Against Child Abuse, Exploitation and Discrimination Act.”

Ang Batas at ang Pag-aabuso sa Bata

Ang Republic Act No. 7610 ay naglalayong protektahan ang mga bata laban sa pang-aabuso, pagsasamantala, at diskriminasyon. Ayon sa Seksyon 10(a) ng batas, ang sinumang gumawa ng pag-aabuso, kalupitan, o pagsasamantala sa bata ay mapaparusahan.

Tinutukoy ng Seksyon 3(b) ng RA 7610 ang “child abuse” bilang maltrato sa bata, kabilang ang:

• Psychological at pisikal na pang-aabuso, pagpapabaya, kalupitan, sekswal na pang-aabuso, at emosyonal na maltrato.
• Anumang gawa na nagpapababa, nagpapahiya, o nagwawalang-halaga sa dignidad ng isang bata bilang tao.

Mahalagang maunawaan ang pagkakaiba ng mga ito. Halimbawa, ang simpleng pagpalo sa bata ay maaaring hindi agad maituturing na child abuse maliban na lamang kung ang intensyon nito ay para ipahiya o maliitin ang bata.

Ayon sa IRR o Implementing Rules and Regulations, ang “cruelty” ay anumang gawa na nagpapababa, nagpapahiya, o nagwawalang-halaga sa dignidad ng isang bata bilang tao.

Halimbawa: Si Aling Nena, dahil sa sobrang galit sa kanyang anak na nakabasag ng kanyang mamahaling plorera, ay sinigawan ito at tinawag na walang silbi. Bagamat walang pisikal na pananakit, ang mga salitang binitawan ni Aling Nena ay maaaring ituring na emosyonal na maltrato na sakop ng RA 7610 dahil nagpapababa ito sa pagkatao ng bata.

Ang Kwento ng Kaso ni Pascua

Nagsimula ang kaso nang ihabla si Pascua ng mga magulang ni DDD dahil sa pananakit na ginawa umano nito sa bata sa loob ng paaralan. Narito ang mga pangyayari ayon sa salaysay ng mga saksi:

• Nahuli si DDD sa flag ceremony.
• Kinuslit ni Pascua si DDD sa likod malapit sa kanyang tadyang, at sa ibabang bahagi ng likod.
• Pagkatapos kantahin ang pambansang awit, kinompronta muli ni Pascua si DDD at kinurot sa itaas na bahagi ng likod at sinampal sa braso.
• Nakita ng ina ni DDD ang insidente at umiyak.
• Dinala ng mga magulang si DDD sa doktor, at natuklasang may abrasion at tenderness ang bata.

Ayon kay Pascua, kinurot niya si DDD dahil maingay ito habang kinakanta ang pambansang awit. Sinabi niyang bahagya lamang ang kanyang pagkakurot, pagtapik, at pagsampal.

Nahatulan si Pascua ng RTC (Regional Trial Court) at CA (Court of Appeals) dahil sa child abuse. Ngunit, dinala niya ang kaso sa Korte Suprema.

Sabi ng Korte Suprema: “Hindi bawat paghawak sa bata ay maituturing na child abuse. Kailangan patunayan na ang intensyon ng akusado ay para ipahiya o maliitin ang bata.”

Dagdag pa ng Korte Suprema, “Ang kalupitan na tinutukoy sa Seksyon 3(b)(1) ng R.A. 7610 ay ang sadyang pagdudulot ng labis at hindi kinakailangang paghihirap. Hindi nito kailangan ng pagsisiyasat sa tiyak na intensyon na ipahiya, pahinain ang moral, o maliitin ang likas na halaga at dignidad ng bata.”

Ano ang Kahulugan Nito Para Sa Atin?

Ang desisyon ng Korte Suprema ay nagbibigay ng gabay sa mga guro at magulang tungkol sa mga limitasyon ng pagdidisiplina. Hindi lahat ng pisikal na paghawak sa bata ay maituturing na pag-aabuso. Ngunit, mahalagang tandaan na ang anumang aksyon na nagpapahiya o nagwawalang-halaga sa dignidad ng bata ay maaaring ituring na child abuse.

Key Lessons:

• Ang pagdidisiplina ay dapat naaayon sa pagkakamali ng bata.
• Iwasan ang mga aksyon na maaaring magpahiya o magdulot ng labis na sakit sa bata.
• Ang intensyon sa pagdidisiplina ay mahalaga.

Halimbawa: Si G. Reyes, isang guro, ay nakitang kinukuha ang cellphone ng kanyang estudyante at itinapon ito sa basurahan dahil nahuli niya itong gumagamit nito sa klase. Bagamat may karapatan si G. Reyes na kunin ang cellphone, ang kanyang aksyon na itapon ito sa basurahan ay maaaring ituring na hindi naaayon sa pagkakamali ng estudyante at maaaring magdulot ng kahihiyan dito. Ito ay maaaring ituring na paglabag sa RA 7610.

Mga Tanong at Sagot

Tanong: Ano ang kaibahan ng pagdidisiplina at pag-aabuso sa bata?
Sagot: Ang pagdidisiplina ay may layuning itama ang pagkakamali ng bata, habang ang pag-aabuso ay naglalayong manakit, magpahiya, o magdulot ng labis na paghihirap.

Tanong: Maaari bang sampalin ng guro ang estudyante?
Sagot: Hindi. Ang Family Code ay nagbabawal sa corporal punishment o pananakit sa bata.

Tanong: Ano ang dapat gawin kung nakakita ako ng pag-aabuso sa bata?
Sagot: Isumbong agad ito sa mga awtoridad tulad ng DSWD o sa pulis.

Tanong: Ano ang parusa sa pag-aabuso sa bata?
Sagot: Ang parusa ay depende sa uri at bigat ng pag-aabuso, ngunit maaaring umabot ito sa pagkabilanggo.

Tanong: Paano kung ang pagdidisiplina ay nakasakit sa bata?
Sagot: Kung ang pananakit ay hindi sinasadya at hindi labis, maaaring hindi ito ituring na pag-aabuso. Ngunit, mahalagang maging maingat at iwasan ang anumang aksyon na maaaring makasakit sa bata.

Para sa karagdagang impormasyon at legal na tulong, makipag-ugnayan sa ASG Law sa hello@asglawpartners.com o bisitahin ang aming website sa https://www.ph.asglawpartners.com/contact/.